協調演習が目指すもの

私たちは多くの知識を「知ること」よりも，深く正しく「わかること」の方が重要であると考えています。そして「使える知識」を獲得する能力は，現代の学生にとって必須の資質です。このような資質を持つ学生は，将来，確固たる知力に裏打ちされた創造性豊かな研究者へと成長すると考えています。またこのように本質を見据えてじっくりと研究をする学生は，困難なことにも敢然と挑戦する研究者になるものと確信しています。

これからの研究者は１つの分野の専門家であるだけでなく，分野横断的な融合領域の研究にも果敢に挑戦する資質が要求されています。お互いが教えあう文化の下では，例えば，化学科の学生が数学科の学生に化学を教えることが日常になってきます。このような雰囲気の中で，学生たちはこれまでにない新しい学問領域を創生し，その学問領域のフロンティアとなることが期待されます。